Penggunaan Aplikasi Wayground untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Indonesia Baku bagi Peserta Didik Kelas X SMK Al-Falah Tanjungjaya

Siti Papat Patimah; Zakia Nur Huda; Trisa Nurfitri; Yuni Ertinawati

doi:10.62383/dilan.v2i4.2574

Authors

Siti Papat Patimah Universitas Siliwangi
Zakia Nur Huda Universitas Siliwangi
Trisa Nurfitri Universitas Siliwangi
Yuni Ertinawati Universitas Siliwangi

DOI:

https://doi.org/10.62383/dilan.v2i4.2574

Keywords:

Indonesian language development, Learners, Non-standard language, Standard language, Wayground learning media

Abstract

The objective of this study is to improve the ability to use formal and informal language for students at SMK Al-Falah Tanjungjaya as one of the strategies for fostering the Indonesian language. In this study, there are several main focuses, namely the use of formal and informal language by students at SMK Al-Falah Tanjungjaya and the integration of Wayground learning media in Indonesian language learning. This study uses service learning techniques and descriptive research data analysis techniques. The steps carried out in this study include (1) conducting guidance on the use of formal and informal language at SMK Al-Falah Tanjungjaya, (2) analyzing the data results from the guidance, (3) classifying the data results from the guidance, (4) interpreting the data results from the guidance, and (5) developing and concluding the results of the guidance data analysis. The results of the data analysis indicate that the use of Wayground can help improve student understanding.

References

Anjani, A. D., Lestari, D. N. A., & Putri, D. T. (2025). Pengaruh penggunaan media digital terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital. Syntax Idea, 6(2). https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v7i2.12566

Bawamenewi, A., & Laia, D. A. (2025). Analisis kemampuan siswa dalam penggunaan bahasa baku dan tidak baku sesuai dengan ejaan yang telah disempurnakan (EYD). Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1). https://doi.org/10.33087/aksara.v9i1.1000

Dalimunthe, F. A. (2024). Penggunaan kata baku dan tidak baku di kalangan mahasiswa. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(3). https://doi.org/10.56910/pustaka.v4i3.1462

Harianja, V., Anjelika, B., Florencia, M., & Nailah, T. (2025). Studi penggunaan kata baku dan tidak baku pada critical journal review dan critical book review. Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner, 9(4).

Heryadi, D. (2021). Pengembangan dan pembinaan Bahasa Indonesia.

Khoirunnisaa, A. (2025). Dampak media digital dalam meningkatkan kemampuan literasi Bahasa Indonesia di SD. PGSD Journal. https://doi.org/10.33096/didaktis.v3i2.912

Kurniawan, M., & Setyaningtyas, E. W. (2023). Service learning: Implementasi bahasa dan sastra kreatif bagi siswa PAUD dan SD di Kota Salatiga. 6(2). ttps://doi.org/10.29303/jppm.v6i2.4835

Lisnawati, I., & Ertinawati, Y. (2023). Perjalanan Bahasa Indonesia. Unsil Library Publisher.

Ningtyas, T. R. (2025). The role of digital media in enhancing students' communicative and linguistic skills. Onoma Journal. https://doi.org/10.30605/onoma.v11i1.5450

Nur Hanifah, & Harsul Lisan. (2024). Enhancing speaking skills through digital applications. INOVED Journal, 1.

Putra, R. K., Koto, R. D., Purwanto, W., Padang, U. N., Artikel, I., Pembelajaran, M., Edukasi, G., Mengajar, P. B., & Education, J. (2025). Efektivitas media pembelajaran berbasis game dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Jurnal Education and Development, 13(2), 775-781.

Riyanto. (2020). Statistika Pendidikan: Bahan Ajar Mahasiswa S1 PGPAUD FKIP Unib.

Sari, O., Khermarina, & Randi. (2025). Analisis penggunaan kata baku dan tidak baku pada postingan Instagram "Bengkulu Info". Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan, 2(2). https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i4.837

Shoffa, S., Surabaya, U. M., Cholid, F., Dahlan, U. A., & Umar, R. H. (2024). Buku media pembelajaran (Issue January). CV Afasa Pustaka.

Yanti, A., Ardhian, M., Sitorus, E., & Lubis, F. (2022). Analisis penggunaan kata baku dan tidak baku di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Medan. BAHASTRA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2). https://doi.org/10.30743/bahastra.v6i2.4730