Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi Pidato Terakhir Presiden Joko Widodo pada HUT ke-79 TNI Tahun 2024 di Monas

Authors

  • Okky Kharisma Universitas Bina Sarana Informatika

DOI:

https://doi.org/10.62383/dilan.v2i1.1099

Keywords:

Oration, Fonology, Language Error

Abstract

The purpose of this study was to determine the analysis of language errors in the phonology of Joko Widodo's last speech at the 79th Anniversary of the TNI in 2024 at Monas. This research was conducted by means of a literature study. The data source for this study was a document, namely a video. The research method used was descriptive qualitative. The data collection technique was to observe and take notes, in addition to listening carefully to the acquisition of data sources. In the video, there were 17 errors in the phonology level of phoneme deletion and 6 phoneme changes.

References

Admin. (2023, August 22). Fonologi - Pengertian, Jenis dan Perubahan. KajianPustaka.com. https://www.kajianpustaka.com/2023/04/fonologi-pengertian-jenis-dan-perubahan.html diakses tanggal 11 Desember 2024.

Badriyah, S. (n.d.). Pidato: Pengertian, Tujuan, Jenis-jenis dan Struktur Teks Pidato. https://www.gramedia.com/literasi/pengertian-pidato/, diakses tanggal 11 Desember 2024.

Darmalaksana, Wahyudin. 2020. “Metode penelitian kualitatif studi pustaka dan studi lapangan.” Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Harian Surya. (2024, October 5). [FULL] PIDATO TERAKHIR Presiden Jokowi di HUT TNI, Titip Transisi Kepemimpinan dan Pilkada Serentak [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=F6oUOJHTxlA, diakses tanggal 14 Desember 2024.

Khotijah, Siti, dan Bagus Ismail. 2019. “Kesalahan Ejaan dalam Penulisan Artikel Web IAIN Surakarta dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 di SMP.” Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra. Hal 63–73.

Muliya, Ayu Risqa, Isna Mahmudatul Azizah, dan Shalia Hadjar Usadi. 2022. “Kesalahan berbahasa bidang Fonologi pada pidato presiden RI Joko Widodo di sidang umum PBB ke-75.” Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pengajarannya 3(01):18–28.

Muzaki, Helmi, dan Arief Darmawan. 2022. “Analisis Kesalahan Berbahasa Lisan Pada Kanal Youtube Fouly.” Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua 7(1):55–62.

Rahayu, Puja Sri, Emi Mutiara, dan Rismayanti Rismayanti. 2023. “Analisis Bunyi Bahasa Indonesia: Fonetik Dan Fonemik.” Sintaksis: Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris 1(4):54–60.

Safitri, Intan, Ayu Puspita Harnoto Putri, dan Dewi Masitoh Nur Sahadati. 2020. “ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM TATARAN FONOLOGI PADA KANAL YOUTUBE ‘NET DRAMA.’” Cakrawala Indonesia 5(2):25–34.

Senjaya, Sonia, Indrya Mulyaningsih, dan Emah Khuzaemah. 2021. “Analysis of Language Errors in The Video Of President Joko Widodo’s Official Speech on Youtube in 2019.” Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 3(1):1–14.

Setiawan, Aldi, dan Biona Damastina. 2023. “Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi Pada Akun YouTube Nihongo Mantappu:‘Wasedaboys Jadi Guru Jepang di SMA Indonesia! Gimana Ya!?’” KABASTRA: Kajian Bahasa dan Sastra 3(1):23–30.

Setiawan, E. (n.d.). Arti kata bahasa - Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. https://kbbi.web.id/bahasa, diakses tanggal 14 Desember 2024.

Sumber dari internet dengan nama penulis

Thabroni, G. (2022, May 8). Analisis Kesalahan Berbahasa : Pengertian, Jenis, Langkah, dsb. serupa.id. https://serupa.id/analisis-kesalahan-berbahasa-pengertian-jenis-langkah-dsb/, diakses tanggal 12 Desember 2024.

Triadi, Rai Bagus, dan Ratna Juwitasari Emha. 2021. “Fonologi Bahasa Indonesia.” Jakarta: Gramedia.

Yudhistira, Yudhistira, & Yudhistira. (2024, March 22). Jenis-Jenis perubahan bunyi. Narabahasa. https://narabahasa.id/artikel/linguistik-umum/fonologi/jenis-jenis-perubahan-bunyi/, diakses tanggal 15 Desember 2024.

Downloads

Published

2024-12-20

How to Cite

Okky Kharisma. (2024). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi Pidato Terakhir Presiden Joko Widodo pada HUT ke-79 TNI Tahun 2024 di Monas. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 2(1), 38–46. https://doi.org/10.62383/dilan.v2i1.1099